Worum genau geht es in diesem Projekt? Wir nehmen an einem Projekt des Verein Chemielehrer Österreichs zum Thema: Mit Chemie zu Kreislaufwirtschaft und Klimaschutz teil. Unser Schwerpunkt ist: Gut.Besser.Weniger – less is more. Wir haben uns gedacht, dass es nicht nur darum geht, neue umweltfreundliche Alternativprodukte - vor allem in der Verpackungsindustrie - zu erfinden, sondern dass es auch zwingend notwendig ist, von den vielen Verpackungen wieder wegzukommen.
Wer hat an diesem Projekt teilgenommen? Es haben insgesamt vier Wahlpflichtgruppen beteiligt: die beiden Nawex Gruppen, die Gruppe fit for life der 4. Klasse sowie die Gruppe Literatur, Medien und Kommunikation.
Sie haben das ganze organisiert. Wie genau haben Sie das gemacht? Gab es irgendwelche Probleme?
In diesem Schuljahr mussten wir sehr flexibel sein und somit konnte ich das Projekt nicht im Ganzen planen, da vor den Semesterferien nicht klar war, wie der Unterricht nach den Semesterferien laufen wird. Damit wusste ich nicht genau, wie das Projekt experimentell gestalten kann oder wie lange wir Schule haben und wie viel Zeit wir haben für das Projekt. Das war schon sehr schwierig in der Konzeption, da der Schwerpunkt das Projekts wirklich im experimentellen Arbeiten liegt und nicht in irgendwelchen theoretischen Sachen, die man zu Hause machen kann.
Wie ist das ganze Projekt bisher gelaufen? Ich glaube das Projekt hat einen guten Weg genommen. Wir sind eingestiegen über Minimalismus, haben uns dann überlegt welche Verpackungsmöglichkeiten und welche Alternativen, vor allem zu Kunststoffen, es gibt. Anschließend haben wir ganz viele Versuche dazu gemacht. Zuerst haben wir Versuche zu den Eigenschaften und der Herstellung von Kunststoffen durchgeführt. Anschließend haben wir uns mit den Alternativprodukten beschäftigt und zum Beispiel Folie aus Stärke und aus Chitosan hergestellt. Zur Vermeidung von Verpackungen haben wir Produkte des täglichen Lebens selbst hergestellt, wie Lippenbalsam oder Bienenwachstücher. Ja, wir haben auch noch Joghurt und Frischkäse selbst hergestellt und Brot gebacken. Das haben wir dann natürlich auch gemeinsam gegessen. Mit diesem Projekt ist das Thema für uns nicht vorbei, wir werden uns in diesem Schuljahr noch mit dem Thema Konsum und dem Schwerpunkt Abfallentsorgung und Einsparen von Energie auseinandersetzen. Interview anhören